與團(tuán)隊(duì)工作結(jié)緣還是來(lái)自高中時(shí)期，高一入校時(shí)競(jìng)選當(dāng)班級(jí)團(tuán)支書的情景仍歷歷在目，就這樣，一晃15年過(guò)去了。從中學(xué)生到大學(xué)生乃至現(xiàn)在的工作——一名教師，角色的轉(zhuǎn)變，但“你”仍然在我身邊不離不棄，而我對(duì)“你”的感情也愈來(lái)愈加濃厚，歷久彌香！
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有靈魂的團(tuán)隊(duì)是可憐的，擁有靈魂的團(tuán)隊(duì)是可怕的。團(tuán)隊(duì)在學(xué)校建設(shè)中有著不可忽視的作用，而團(tuán)隊(duì)中高度的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的閃光點(diǎn)。學(xué)校中的團(tuán)隊(duì)以學(xué)生為主體，有計(jì)劃有步驟地對(duì)學(xué)生開展團(tuán)隊(duì)教育，讓學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)，是充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，構(gòu)建和諧校園的重要保障。
近年來(lái)，校團(tuán)隊(duì)工作以圍繞“身心強(qiáng)健、基礎(chǔ)厚實(shí)、人格健全、勇于創(chuàng)新、善于進(jìn)取”的學(xué)生培養(yǎng)總目標(biāo)，通過(guò)團(tuán)員審批、組織活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等形式培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自理、自強(qiáng)的能力，切實(shí)使學(xué)生在學(xué)校生活中得到鍛煉，個(gè)人素質(zhì)得到提升，并在參與活動(dòng)培養(yǎng)能力的過(guò)程中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)自身行為修養(yǎng)的養(yǎng)成和人生道路的選擇形成良好的導(dǎo)向作用�，F(xiàn)從以下二個(gè)方面談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)：
一、堅(jiān)定信念，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，創(chuàng)建規(guī)范化團(tuán)委。
隨著時(shí)代的發(fā)展變化和解放思想大討論的逐步深入，團(tuán)組織面臨著新的工作形勢(shì)，人類已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)大爆炸時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。特別是當(dāng)前階段，共青團(tuán)團(tuán)隊(duì)工作必須緊跟時(shí)代的潮流，孕育時(shí)代的希望�？梢哉f(shuō)，任重而道遠(yuǎn)。這樣就需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育教學(xué)常規(guī)的同時(shí)也要努力創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作的新方式。
首先，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)有力的團(tuán)委班子。宜春四中團(tuán)委班子堅(jiān)持民主集中制原則，每?jī)芍苷匍_一次班子會(huì)，研究、討論、部署團(tuán)總支的下一步工作，所有重大的工作都實(shí)行集體研究、集體決策、集體負(fù)責(zé)。
其次，規(guī)范了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度，做到了獎(jiǎng)狀、證書的及時(shí)發(fā)放。每學(xué)年借助“五四”“元旦”來(lái)表彰團(tuán)隊(duì)工作中的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。
最后，加強(qiáng)推優(yōu)工作。規(guī)范并進(jìn)行了推優(yōu)入團(tuán)、推優(yōu)入黨校學(xué)習(xí)工作。舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式；推薦優(yōu)秀青年教師入黨是學(xué)校團(tuán)委的重要任務(wù)。對(duì)此，學(xué)校也十分重視。在2014年，在充分考察的基礎(chǔ)上，向宜春四中黨總支推薦了3優(yōu)秀團(tuán)員青年教師做黨組織考察培養(yǎng)對(duì)象。
二、以學(xué)校為載體，努力做黨放心，學(xué)生滿意的團(tuán)干部，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)、學(xué)校和諧雙促進(jìn)。
1、學(xué)生社團(tuán)管理進(jìn)一步推進(jìn)
陸續(xù)成立了心理社、愛(ài)心社、昌黎文學(xué)社、朗誦社、音悅律動(dòng)團(tuán)、書法社、繪畫社、南廟武術(shù)社、籃球社、乒乓球社、排球社等12個(gè)社團(tuán)。注重學(xué)生的能力建設(shè)，強(qiáng)化紀(jì)律要求，更好地發(fā)揮服務(wù)同學(xué)成長(zhǎng)的功能，學(xué)期末進(jìn)行了優(yōu)秀社員的評(píng)比和表彰，討論了新學(xué)期社團(tuán)工作動(dòng)態(tài)。音悅律動(dòng)團(tuán)參加全市首屆社團(tuán)文化展，并推選出該社團(tuán)表演的快板歌舞《奪刀少年勇?lián)?dāng)》參加展演，獲得了好評(píng)。
2、校園主題活動(dòng)宣傳進(jìn)一步拓展
基本做到月月有主題。一年八節(jié)，主題特色：3月學(xué)雷鋒月，4月讀書月，5月藝術(shù)月，6月社會(huì)實(shí)踐月，9月科技月，10月體育月，11月感恩月，12月社團(tuán)月。圍繞著“革命傳統(tǒng)教育”“傳統(tǒng)美德教育”“文明禮儀教育”“環(huán)保低碳”“青藍(lán)工程”“創(chuàng)新力培養(yǎng)”等主題開展各種活動(dòng)。2015年組織學(xué)生開展了五大主題系列活動(dòng)。1、“學(xué)雷鋒時(shí)代精神”主題系列活動(dòng)，緊緊圍繞著以“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”為主要內(nèi)容的“五心”教育主題，在全校組織開展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)系列活動(dòng)：文明交通勸導(dǎo)志愿活動(dòng)、情暖福利院志愿活動(dòng)、清明紀(jì)念先烈活動(dòng)、義演募捐志愿活動(dòng)等。2、組織開展了“學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線”主題教育實(shí)踐系列活動(dòng)：“昌黎律動(dòng)”特色教育匯報(bào)演出活動(dòng)、青年團(tuán)員學(xué)習(xí)心得評(píng)比活動(dòng)等。3.組織開展了“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題系列活動(dòng)：“踐行價(jià)值觀，傳遞正能量”主題青年道德講堂活動(dòng)、 “踐行核心價(jià)值觀 唱響青春正能量”2015元旦聯(lián)歡會(huì)等。4．組織開展了“圓夢(mèng)中國(guó)——與成長(zhǎng)對(duì)話”主題系列活動(dòng)：初一“放飛夢(mèng)想，與成長(zhǎng)對(duì)話”活動(dòng)、高中“我為四中自豪，與成長(zhǎng)對(duì)話”活動(dòng)、家長(zhǎng)、學(xué)生、老師三合一的“成長(zhǎng)心連心”活動(dòng)等。5、組織開展了各種社團(tuán)活動(dòng)。
學(xué)校在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)工作的同時(shí)應(yīng)該盡可能多地讓學(xué)生找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色，學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，體驗(yàn)一種感受，明白一個(gè)道理，形成一種品質(zhì)，養(yǎng)成一種習(xí)慣。通過(guò)形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中品質(zhì)更加堅(jiān)韌，意志更加堅(jiān)強(qiáng)，形成良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，迎接各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，從而才能形成回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母的思想意識(shí)，腳踏實(shí)地地刻苦學(xué)習(xí)，樹立自強(qiáng)自立意識(shí)的同時(shí)，自身實(shí)現(xiàn)良好品質(zhì)與學(xué)習(xí)進(jìn)步的和諧。每個(gè)個(gè)體的和諧又為學(xué)校的整體和諧提供了條件，最終達(dá)到整個(gè)校園充滿積極奮進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍的狀態(tài)。
最后，作為新時(shí)代的團(tuán)員干部，首先要正確認(rèn)識(shí)自己，珍惜和正視自己手中的權(quán)力和肩負(fù)的職責(zé)。樹立服務(wù)觀念，放手大膽地開展工作，努力以自己的工作實(shí)績(jī)樹立團(tuán)干部的良好形象，做黨放心，學(xué)生滿意的團(tuán)干部，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期的好團(tuán)干。 |
領(lǐng)導(dǎo)講話 
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